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J’ai fait un article reprenant quelques données comme éléments de problématisation pour discuter au LIEN des différences de positions philosophiques souvent prises « en références » pour l’Education nouvelle …à discuter! Quel philosophe pour l’Education Nouvelle – Catherine Ledrapier (2019) – protected
J’ai fait un article de rappels historiques, éléments pour problématiser et pour discuter au sein du LIEN de la recevabilité de critères pour l’Education Nouvelle téléchargez article : Quels critères pour l’Education Nouvelle – Caterine Ledrapier (2019) – protected
Les enjeux des ateliers d’écriture pour le public ont maintes fois été écrits. Les ateliers permettraient de prendre pouvoir sur l’écrit, seraient des leviers d’émancipation, participeraient à l’hominisation… Que d’articles écrits dans les archives du mouvement ! Que de partis-pris auxquels il est difficile d’apporter des preuves irréfutables. Et pourtant, les […]
Quelques pistes pour un possible débat à la Biennale de l’Éducation nouvelle Actuellement la tendance va vers le tout numérique, les algorithmes, l’intelligence artificielle. Au-delà du sentiment de toute puissance et de vitesse que les machines procurent, une première question est de savoir pourquoi ce moderne engouement. Pourquoi « ce tout […]
Biennale de l’éducation nouvelle (Oct 2019 – Poitiers) Ceci est un texte du LIEN, écrit à partir du contexte français mais soucieux de poser diverses questions à une échelle plus large, entre pays et continents. Je le mets en discute… (Michel) Quelques notes sur le débat envisagé autour de la […]
Au-delà des revendications portées par les Gilets Jaunes, un sentiment s’exprime avec force dans leurs témoignages : « On en a marre du mépris des dirigeants » Ainsi cette banderole : On retrouve ce que Bakounine exprimait déjà : « De toutes les aristocraties qui ont opprimé chacune […]
Quand le savoir émancipe-t-il ? La fonction principale, la fonction officielle de l’école est de transmettre des savoirs. Peut-on dire que le savoir est émancipateur ? Connaître de l’histoire, de la biologie, de la musique libère-t-il de quoi que ce soit ? être cultivé rend il plus lucide ? La preuve la plus forte […]